Publicações - Teses

Teses
Ano Autor/Tema Ver
2023 Fernando de Oliveira Souza
LITERATURA INTEGRANDO CURRÍCULOS
Doc. Único
2019 Joana David Caprário de Lima/ Marcus Granato
A COLEÇÃO DE PALEOINVERTEBRADOS DO MUSEU NACIONAL (UFRJ): FORMAÇÃO, TRAJETÓRIA E UTILIZAÇÃO EM CONTEXTO MUSEOLÓGICOS
Doc. Único
2018 Rosemeiry de Castro Prado
AS FACULDADES DE TECNOLOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO: um histórico da instituição e aspectos relativos ao ensino de Matemática nela praticado
Doc. Único
2014 Fernanda Mello Demai
PROCESSOS DE TERMINOLOGIZAÇÃO: DESCRIÇÃO E ANÁLISE DA NEOLOGIA DA ÁREA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO
Doc. Único
2014 Lauro Carvalho de Oliveira
FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SOROCABA: DA GÊNESE À CONSOLIDAÇÃO
Doc. Único
2014 Maria Teresa Garbin Machado
O ENSINO PROFISSIONAL ESTADUAL PAULISTA DOS ANOS DE 1940 A 1970: TRAJETÓRIA NA CIDADE DE ORLÂNDIA
Doc. Único
2013 Maria Lucia Mendes de Carvalho
DESVENDANDO RAÍZES E RETRATOS NO CAMPO DA ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NO BRASIL: DE FRANCISCO POMPÊO DO AMARAL AO CENTRO PAULA SOUZA
Doc. Único
Vídeo
2011 Emilena Josimari Lorenzon
ANÁLISE DE DOMÍNIO PARA AVALIAÇÃO DE TESAUROS: UMA EXPERIÊNCIA COM A CADEIA PRODUTIVA DO CALÇADO NO BRASIL
Doc. Único
2010 Doroti Quiomi Kanashiro Toyohara
BIOCOMBUSTÍVEIS: CONCEPÇÕES DE ENERGIA COM ENFOQUE PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Doc. Único
2009 Raquel Fabbri Ramos
A SUSTENTABILIDADE NA GESTÃO TERRITORIAL DE ESCOLAS TÉCNICAS DO CENTRO PAULA SOUZA
Doc. Único
2009 Nivaldo Carleto
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA GESTÃO EDUCACIONAL: POSSIBILIDADES E CONTRIBUIÇÕES EM UMA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL
Doc. Único
2007 Maria Dalva Oliveira Soares
AS CONTRADIÇÕES DO TURISMO NO ESPAÇO RURAL: VIDA, RENDA E EXCLUSÃO
Doc. Único
2007 Izabel Castanha Gil
NOVA ALTA PAULISTA, 1930-2006: ENTRE MEMÓRIAS E SENHOS. DO DESENVOLVIMENTO CONTIDO AO PROJETO POLÍTICO DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL
Doc. Único
2000 Cristina Cimarelli Caballero Rubega
NOVA ALTA PAULISTA, 1930-2006: ENTRE MEMÓRIAS E SENHOS. DO DESENVOLVIMENTO CONTIDO AO PROJETO POLÍTICO DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL
Doc. Único
1992 Helena Gemignani Peterossi
A FORMAÇÃO DOS FORMADORES: PRESSUPOSTOS E REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO TÉCNICO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DE PEDAGOGIA EM ATO
Doc. Único


 
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